El alumno Sembra
En su dimensión académica

  • Concurre al colegio a estudiar, a aprender y a obtener provecho de las actividades organizadas por la institución con el objetivo de facilitar su crecimiento personal y el de sus iguales, en un ambiente grato y de respeto por las personas, la naturaleza y los bienes materiales.
  • Desarrolla y mantiene tempranamente una clara orientación hacia la prosecución de estudios de nivel superior, lo cual implica lograr niveles de motivación y rendimiento escolar, hábitos de estudio y actitudes cotidianas acordes con tal orientación.

En su dimensión socio-afectiva

  • Desarrolla el pensamiento crítico, resolutivo y emprendedor a través del análisis de información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento en la resolución de problemas a partir de datos específicos tomados de la realidad.
  • Practica los valores institucionales del respeto, responsabilidad y solidaridad.
  • Se compromete en acciones de protección del entorno natural y de promoción de los recursos naturales.